Diferenças entre 'drugstore' e 'pharmacy', 'drogaria' e 'farmácia'.

Alguns alunos me perguntaram sobre essa questão da língua inglesa e portuguesa e eu tenho algumas definições, de acordo com o uso dos termos nos Estados Unidos, Reino Unido e Brasil.
Ao pensar em pharmacy, temos esse conceito como parte de uma drugstore. De acordo com o farmacêutico americano, Charlie Schink, uma drugstore pode ter uma pharmacy, entre outros departamentos, onde você pode comprar outras coisas, como vitaminas, lenços, etc. Ele ainda acrescenta que hoje em dia uma drugstore acabou virando uma loja de departamentos, que contém uma pharmacy.

Nos Estados Unidos há uma grande rede do que teoricamente seriam drugstores, mas com o nome de CVS pharmacy. Essa rede provavelmente começou como pharmacy e se tornou uma drugstore, ou rede de drugstores, com vários departamentos, como o de suplementos ou vitaminas, produtos infantis, produtos de beleza, alimentos, artigos para a casa,  acessórios, e inclusive remédios. :)  
Eu, por exemplo, costumava comprar aqueles saquinhos com vários tipos de frutos secos como nozes, avelãs, castanha do Brasil, etc, ou ainda alguns sucos, na CVS pharmacy.
Confira o site dessa rede:
http://www.cvs.com/

Pharmacy também é o termo usado para a área de conhecimento, o curso.
Sendo assim, podemos traduzir o temo pharmacy como farmácia e drugstore como drogaria. 
No Reino Unido, de modo geral, não se usa o termo drugstore, apenas pharmacy. Se você perguntar a alguém da Inglaterra, por exemplo, o que seria uma drugstore, ele pode te responder que não faz ideia.

No Brasil, o conceito de farmácia está vinculado ao estabelecimento que possui um laboratório para preparação de fórmulas prescritas por profissionais, como médicos, dentistas e veterinários, além de também poder comercializar produtos industrializados. Mas o diferencial é possuir um laboratório com equipamentos para preparação de fórmulas alopáticas ou homeopáticas. 

No caso de uma farmácia homeopática, a diversidade de produtos pode ser grande, variando entre alimentação natural, produtos de beleza, cuidado pessoal, cosméticos, etc

Já as drogarias são os estabelecimentos que apenas comercializam medicamentos industrializados, não possuem nenhum laboratório para manipulação de fórmulas. E nesse sentido, temos redes bem conhecidas, que são drogarias e comercializam uma grande variedade de produtos de saúde, higiene, beleza, produtos infantis e cuidados pessoais.

Otimizando os seus resultados ao estudar uma língua estrangeira

Por diversos motivos, podemos dar início ao estudo de uma língua estrangeira na fase adulta. E podemos ter bons resultados nessa fase também. Mesmo quando nos deparamos com questões típicas da vida adulta, como falta de tempo, autocrítica afiada, estresse e ansiedade em alta.

Hoje mesmo uma pessoa de cerca de 40 anos me perguntou se seria difícil se ela começasse a estudar inglês com a idade que tem.

Então perguntei se ela gostava da língua e se queria aprende-la.

Ela me respondeu que sim.

Então eu disse que isso já era um ótimo começo, que facilitaria muito o processo. O processo pode não ser fácil, mas pode sim ser facilitado.

Então ela me perguntou se ela não teria que ter o dom.

Eu disse a ela que o dom é algo questionável e que não vale muito se a pessoa que o possui não tiver dedicação.

E digo mais. Estudos neurocientíficos questionam a questão do dom justamente por isso. O dom é representado por uma facilidade que as pessoas apresentam em determinadas áreas ou assuntos. Mas se essas pessoas não trabalharem seus dons, se acharem que apenas ter o dom é suficiente, não vão evoluir.

Albert Einstein foi um gênio. Tinha um dom científico, certamente! Mas o cara dormia 4 horas por noite porque precisava se dedicar aos estudos e experimentos. 

Você não precisa dormir 4 horas por noite para se dedicar ao seu novo aprendizado. A não ser que queira se tornar uma grande sumidade no assunto.

Mas se ter bons resultados já o deixaria satisfeito, basta seguir alguns passos.

4 fatores levam ao sucesso no aprendizado de uma língua estrangeira:

1. Amor ou admiração à língua e seus aspectos diversos

Envolva-se com os seus estudos! 

Você quer ter bons resultados? Tenha um relacionamento sério com seus estudos!

Comece a curtir certas atividades que você não se interessava antes em fazer.

Essas atividades podem ser muito prazerosas, já que estudar uma língua estrangeira envolve uma série de fatores que podem trazer prazer, satisfação pessoal, sucesso.

Que tal curtir uma música na língua estrangeira?

Ouça muito! Várias vezes, a mesma música, se possível. Assim você pode memorizar lindas canções e a letra delas ou o vocabulário delas pode ficar registrado em sua memória para sempre. Dê preferência à música romântica, pelo menos de início. São mais lentas e carregam mensagens mais significativas.  

Filmes legendados também são ótimos, mas são bem mais extensos. Você levaria muito mais tempo para memorizar todas as falas. Talvez meses. :) 

Mas, falando sério, ainda é ótima fonte de input auditivo. Vale muito a pena. Sempre vale a pena ouvir um nativo falando.

Que tal planejar uma viagem para o exterior?

Ou ainda estudar a história, a cultura, a culinária de um ou dos vários países da língua estrangeira em estudo?

Leia jornais estrangeiros, siga páginas de redes sociais, como a da CNN, New York Times, Memrise, English is fun, caso sua língua de estudo seja a inglesa. Assista a TV 5, caso seja a francesa; assista a RAI, caso seja a italiana, e assim por diante. O mesmo com revistas.

Cada língua carrega um mundo diferente, com histórias diferentes, pessoas diferentes, que vivem hábitos e costumes diferentes em lugares lindos, distantes, surpreendentes, diferentes também, inusitados. Tudo isso mexe com a imaginação, e tudo que mexe com a imaginação pode ser memorizado mais facilmente.

Seja curioso, investigativo, imaginativo! Mantenha o interesse e apaixone-se. <3

Tudo que é feito com amor tem bons resultados.

2. Prática constante ou dedicação

Tenha uma disciplina, encontros marcados, não só com o seu professor, mas com suas tarefas também.

O estudo fracionado é comprovadamente o mais eficiente para a memorização de assuntos diversos. E quando se trata de estudo de língua estrangeira, isso também funciona muito bem.

É melhor você estudar 10 minutos por dia, todos os dias, do que deixar reservado 1 dia só, para estudar durante 2 horas. E então, mesmo que você seja um executivo extremamente dedicado à sua empresa, com pouquíssimo tempo para estudar, se você reserva esses minutinhos, você terá um ótimo resultado em sua contagem de tempo de estudo no final de um mês, por exemplo.

3. Vontade ou motivação

Para se sentir mais motivado, estipule metas e não as perca de vista. Seu professor pode te esclarecer no que é possível, em termos de prazo para aquisição de nível ou de fluência. Não deixe de ter em mente as suas metas, os seus objetivos. 

Coloque desafios para o seu processo. Mas cuidado com a ansiedade em excesso! Cuidado com a sua autocrítica também!

Se você é um aluno de nível básico, você terá erros e acertos, talvez muitos erros, talvez não muitos acertos, mas tente o máximo possível. O seu professor vai lapidar o seu idioma, vai te auxiliar nesse processo. Se você estiver acertando tudo, pode ser que o seu nível esteja errado... se os seus acertos forem sempre de 100% você deveria ser um professor, não um aluno. :)

O caminho pode ser longo e até mesmo professores com 30 anos de experiência não vão saber tudo! Mas estude e estude sempre, porque isso só vai te trazer benefícios.

Sente-se cansado? Cafeína ajuda muito!

Sente-se desestimulado ainda? Continue lendo essa postagem até o final. :)

4. A naturalidade de aprender de uma criança

Além da ansiedade e autocrítica, cuidado com a visão pessimista que adultos costumam ter! Frases como "ah, não vou conseguir", "credo, o que é isso?!", "ai, que horror!" devem ser totalmente abolidas de sua fala!

Crianças não têm essa prática, aceitam o novo com muita naturalidade.

Então abra a sua mente, aceite o novo, sem preconceitos, restrições ou muita estranheza. Cara feia dá rugas! ;) Pense positivo! Sempre!

Como dizem os americanos "it is what it is", ou seja, é o que é. Pronto. Aceite o diferente.

Acolha de braços abertos o novo mundo, o novo conhecimento, a nova língua.

Lembre-se dos benefícios que essa nova aquisição vai te trazer: novas oportunidades, satisfação pessoal, viagens internacionais tranquilas e bem aproveitadas, benefícios à sua memória, alimento para o seu cérebro. E dos bons, já que quando estudamos uma língua estrangeira, utilizamos, via de regra, nossas 4 habilidades: audição, fala, leitura e escrita.

Aproveite!!

Bons estudos!!

Siglas usadas na internet

Depois da postagem sobre as risadas, me lembrei de algumas siglas usadas na internet ou sistemas de mensagem, em especial. São elas:

brb – be right back = volto já
btw - by the way = a propósito
cya – see you = até mais 
g2g – got to go = tenho que ir
idk - I don't know = eu não sei
imho - in my humble opinion = na minha humilde opinião
imo- in my opinion = na minha opinião
oic - oh I see = ah, entendi
omg - oh my God = ah, meu Deus
smh – shaking my head = balançando minha cabeça, ou melhor, fazendo um gesto de negação ou desaprovação com a cabeça
ttyl- talk to you later = falo com você mais tarde
wtf - what the f*ck = equivalente a 'que p*rra é essa?'
wth - what the hell = equivalente a anterior, com o uso de inferno

Para rir um pouco

Há um tempinho eu vi essa imagem em uma página do Facebook, a Memrise, e achei engraçada a maneira como descobriram as risadas ao redor do mundo, inclusive a dos brasileiros.
Mas afinal, o que querem dizer as siglas que representam as risadas, em inglês?
Vejamos as várias formas de representação de risada na língua inglesa:
1. lol – Laughing out loud = rindo alto. É uma das representações mais usadas em inglês, principalmente em internet ou digitação.

2. Lmao-  laughing my ass off = variação de lol, que inclui o palavrão ass para indicar maior intensidade na risada.

3. lmfao - Laughing my fucking ass off = essa sigla já inclui dois palavrões, fucking e ass, para indicar uma intensidade ainda maior para lol.

4. rofl – Rolling on the floor laughing = rolando no chão rindo ou de tanto rir.

Como aprimorar seus estudos em língua estrangeira em casa

Fui convidada para contribuir com uma matéria do jornal Diário da Região, intitulada "Aprendendo inglês com vovôs americanos". Fiquei feliz com o convite. Agradeço ao jornalista Marco Antonio dos Santos.
Minha participação ficou registrada em alguns pontos de "Dicas para aprimorar o inglês" e em "Dá para aprimorar em casa". 
Não foi colocado exatamente o que eu escrevi, mas ficou interessante. :)
O meu texto completo você pode conferir abaixo.

Dicas para estudar inglês em casa:

ü  Alguns canais do Youtube oferecem gratuitamente um acervo bem interessante de vídeos, que podem colaborar para a melhora da pronúncia em língua inglesa, como o “Rachel’s English”, “English Conversation - Learn English Speaking” e “Lifetime”, da Oxford.

ü  Sites de música, como o “Vagalume” e o “Letras.mus” ajudam também, tanto como um exercício auditivo quanto de aquisição de vocabulário. É muito interessante ouvir várias vezes a mesma música e ir acompanhando a letra da mesma ao mesmo tempo. O nosso cérebro memoriza a partir de uma repetição de no mínimo 3 vezes. E algumas músicas ficam realmente gravadas em nossa memória por um longo período ou ainda para sempre. Por isso a música é uma ótima ferramenta. O que fica muitas vezes a desejar é a tradução das mesmas, já que muitas falhas já foram verificadas nesse sentido, nos sites citados.

ü  Séries e filmes legendados ou sem legenda também podem ser ótimos exercícios auditivos ou de aquisição de vocabulário. Mas é necessário ter muita atenção na hora de assistir os mesmos. Usa-los como ferramenta de estudo requer anotações ou ainda pausas para verificar o que foi dito. Não é simplesmente assistir descontraidamente. Esse recurso requer tempo e paciência, é mais lento que a música. Claro que só o fato de se estar ouvindo o idioma estrangeiro com o recurso visual atrelado já é interessante, já é um contato com a língua estrangeira, mas não chega a ser um estudo propriamente dito.  

ü  Para melhorar a escrita, é interessante a prática de diários. Esses diários devem ser corrigidos por um professor posteriormente, mas são uma ótima maneira de treinar a sua habilidade escrita em casa, falando do seu dia-a-dia, treinando o vocabulário e as estruturas já aprendidas e fazendo tentativas de novos usos. Tenha sempre um bom dicionário para isso. Veja bem, um bom dicionário ajuda a elaboração de frases, não um tradutor eletrônico. Além disso, é interessante salientar que a escrita manual é um processo muito diferente da digital. Exige muito mais atenção, foco e trabalho. Vale a pena fazer esse treino.

ü  Alguns aplicativos para celular, como o Learn English, Duolingo, English Listening Practice, - My Grammar lab, Level test ou How good is your English? / Oxford Bookworm, podem ajudar também, no estudo em casa ou mesmo quando você estiver esperando ser atendido em alguma consulta médica, algum intervalo de trabalho que tiver, enfim, como estamos sempre com um celular em mãos, podemos aproveita-lo para estudo também. Alguns desses aplicativos são bem simples de serem usados e na grande maioria das vezes são gratuitos, pelo menos até um certo nível de língua.

ü  Alguns dicionários online também são gratuitos, têm suas versões em aplicativos para celular e são ótimos. São eles: WordReference, que é bilíngue; o Synonym, o Longman English Dictionary Online, e  o Urban Dictionary,que são monolíngues.

ü  A prática do idioma estrangeiro com nativos da língua de estudo é muito interessante. Alguns nativos podem se prontificar a ajuda-lo, e a experiência de troca de informações culturais e prática escrita e oral constante é muito rica. 

ü  Todas essas dicas, inclusive a de prática com estrangeiros, ajudam no estudo em casa, para aperfeiçoamento dos estudos ou materiais de apoio, para estudo em casa, mas nada substitui o trabalho de um professor. É muito importante ter alguém capacitado para instruir, corrigir e praticar a língua estrangeira. Um estrangeiro, por exemplo, pode não entender muito bem as suas dificuldades, pode não estar gabaritado a ensina-lo algo que você realmente precise aprender e ainda há o risco de praticar a língua estrangeira com alguém que cometa muitos erros. Assim como brasileiros podem falar muito errado, estrangeiros também.

Em maio de 2012, postei sobre uma questão bastante comum, que tem ocorrido bem menos nos dias de hoje, com o uso da internet e a vinda de alguns sites, como o vagalume.com.br e o letras.mus.br, mas que ainda pode ocorrer: pessoas gostam de músicas e as cantam sem saber a mensagem que elas trazem em suas letras.
A postagem sobre a música "Sexed Up", com Robbie Williams, você pode conferir no link abaixo.
Essa canção já foi tema do dia dos namorados, mas na verdade fala sobre o término de uma relação, com termos e expressões agressivas.
Aliás, essa música é bem interessante em termos de expressões idiomáticas e ditos populares, mas nem um pouco romântica.
Confira:

http://viplanguages-nelise.blogspot.com.br/2012/05/curiosidade-dia-dos-namorados-1.html

Além desse exemplo clássico, gosto de citar, como hoje mesmo citei em uma aula, o exemplo de "Sympathy For The Devil", com The Rolling Stones.
Aliás, coloquei uma questão na postagem sobre a música "Sexed up", que vale a pena lembrar. A qualidade das traduções de letras de músicas dos sites de música.  
Houve uma melhora de alguns anos para cá (já foi muito pior), mas ainda não são 100% confiáveis.
O próprio nome de "Sympathy for the devil" ficou como "Simpatia pelo diabo" no site mus.br, sendo que o termo sympathy é um falso cognato e quer dizer pena ou compaixão, não simpatia.
Bem, se a tradução das músicas já não é totalmente confiável, a mensagem pode ficar deturpada também, mesmo conferindo esses sites. 
No caso dessa música, por exemplo, até que o conteúdo ou a mensagem ficaram pouco comprometidos. Dá para entender que a mensagem é um pouco sinistra. Confira:

http://letras.mus.br/the-rolling-stones/33903/traducao.html

Há casos mais sinistros ou ainda de conteúdo profano, como o exemplo de "Man in the box", com Alice in chains:

http://letras.mus.br/alice-in-chains/1140/traducao.html

E ainda há casos de músicas com conteúdo bem triste, que as pessoas cantam e dançam sem saber do que se trata, como no caso de "Last kiss", com Pear Jam, canção que fala sobre a morte da namorada em um acidente de carro:

http://letras.mus.br/pearl-jam/30320/traducao.html

Conclusão: se você quiser saber o que fala uma música antes de dizer que gosta dela ou sair cantando e dançando, analise a sua letra. 
Os sites de música ajudam bastante, embora ainda apresentem erros de tradução. Mas já é um bom começo. Finalize o entendimento da mensagem com a ajuda de um bom dicionário ou com o seu professor.
Querendo tirar alguma dúvida, pode colocá-la como comentário dessa postagem também.
É um prazer responder a sua questão.  :)

* Diferenças entre speak, say, talk e tell com exemplos em músicas *

Grande parte dos meus alunos apresentam dificuldade para distinguir esses verbos, que são tão próximos no sentido, mas que carregam diferenças. Então vamos analisar cada caso.

Sabemos que podemos traduzir say como dizer, speak como falar, principalmente quando se trata de habilidade: - Do you speak English?), talk como conversar e tell como contar, mas nem sempre. Há algumas considerações a serem feitas sobre esses verbos. Confira!

Quando usamos Say

We say something to someone, ou seja, é um verbo que pede a preposição to.
Ex.:
 - What did you say to Adam? (O que você disse ao Adam?)
- I said to him the truth. (Eu disse a ele a verdade.)

ou
- I said to Laura that she was right. (Eu disse à Laura que ela estava certa.)

Confira o exemplo com Michael Jackson e Paul McCartney, no link abaixo:

http://letras.mus.br/michael-jackson/84346/

Quando usamos Tell 

We tell somebody or something. Ou seja, tell é sempre seguido de objeto indireto. Não precisamos usar a preposição to.

Ex.: 

- What did you tell them? (O que você disse a/para eles?)
- She told me that she liked Brazil very much. (Ela me disse que gostou muito do Brazil.)
- I told him something that he didn't like. (Eu disse para ele algo que ele não gostou.)

o verbo tell  pode ser traduzido como 'contar' também.

Ex.: My teacher told me a joke. (Meu professor me contou uma piada).

Veja e ouça o exemplo com George Michael:

http://letras.mus.br/george-michael/26025/

Quando usamos Speak

We speak to/with someone (about something).
Ex.: They spoke to/with the managers about the new company project. (Eles falaram com os gerentes sobre o novo projeto da empresa.)

O verbo speak também pode ser traduzido como 'falar' no sentido de conversar.

Confira o exemplo com a banda No doubt:

https://www.letras.mus.br/no-doubt/84746/

Quando usamos Talk

We talk about something.
Ex.: John is always talking about his problems.(John está sempre falando sobre seus problemas)

We talk to someone (about something).
Ex.: Why don't you talk to your teacher about your doubt? (Por que você não conversa com o seu professor sobre os seus problemas?)

Veja o exemplo nessa música animada dos anos 90, com Joe Salinas:

http://letras.mus.br/joy-salinas/350746/traducao.html

Alguma dúvida, sugestão ou comentário, just do it! Deixe o seu comentário abaixo! :)